Hvordan justere pedagogisk metodikk

Justere pedagogisk metodikk i klasserommet er en viktig måte å sikre at du gir den riktige utdanningen til elevene dine. Hans lære bør ikke være stillestående, han bør prøve å forandre ting og gjøre forskjellige didaktiske planer. Hver gang du kommer fra en klasse eller en leksjon, har du forskjellige studenter og en annen situasjon. Derfor er det en viktig del å være lærer å justere måten du skal lære på.

1

Evaluere og diagnostisere studenter i alle faser av læring . Dette er mer enn å holde oversikt over resultatene av testene dine. Spør dem hva de har lært på slutten av hver leksjon, og sørg for at de kan demonstrere ferdighetene de har blitt lært. Hvis du ser at elevene ikke lærer så mye som du vil at de skal lære, og at noen av elevene lærer, mens andre ikke er det, vet du at du må gjøre justeringer.

2

Vurder studenternes spesifikke behov for å se den spesifikke måten å justere typer undervisning på. Vurder for eksempel klasserommet ditt for å se hvor mange visuelle lærere du har sammenlignet med de auditive. Hvis du har åtti prosent av de visuelle studentene, bør du endre fokus på hva du tilbyr, slik at studentene får kunnskap, for eksempel ved bruk av plakater, audiovisuelt materiale og videoer.

3

Juster metoden for å overholde spesifikke regler og forskrifter. Noen ganger vil du bli bedt om å undervise bestemte ideer fordi disse ideene vil vises i en eksamen eller en test.

4

Andre ganger må du endre måten du lærer på, slik at studenter med funksjonshemninger kan integreres i klasserommet. Vær alltid oppmerksom på de tingene du blir bedt om når du lærer, slik at du kan streve etter nøyaktig instruksjon.